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2021 Vol.29 No.1 特集「新しい働き方の中で教育研修のあり方・効果を問う」

1 特集「新しい働き方の中で教育研修のあり方・効果を問う」

1職場におけるメンタルヘルス教育の枠組みと変遷―特集にあたって廣 尚典1頁
2効果的なセルフケア・ラインケアに関するエビデンス今村幸太郎7頁
3ICT を活用した教育設計―非同期学習の設計を中心として平岡斉士12頁
4「教える技術」―インストラクショナル・デザインの知見を下地に柴田喜幸18頁
5行動科学的視点からの教育研修のあり方杉本九実
福田吉治
24頁
6EAP サービスとしての教育研修春日未歩子29頁
7オンライン教育におけるアクティブ・ラーニングの実践と効果河下太志
鈴木さや
35頁

2 投稿論文

活動報告:
自己臭恐怖症による休職者への認知行動療法
福崎俊貴40頁

3 私の「産業精神保健」考(第45 回)

1産業精神保健活動事始め野村俊明47頁
2多様な視点から見た産業精神保健・精神医療を目指して山本和儀49頁

4 企業紹介(第93 回)

パーソルチャレンジ株式会社における障害者雇用の取組み森本英樹
江口 尚
佛坂美菜子
永井典子
51頁

5 職場のメンタルヘルスをめぐる関連機関の現状(第71 回)

日本ゲートキーパー協会における自殺予防活動―ゲートキーパー養成を通じて命を守る森本美花56頁

6 文献レビュー(No.74)

精神障害者へのIPS(Individual Placement and Support)の有用性と就労支援専門家に求められるコンピテンシー的場 圭
三木明子
63頁

7 書評

山本晴義,杉山 匡,李 健實[著]『メールカウンセリングエッセンス』大西 守70頁

8 その他

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